DaidínMusical: 2016

Ahí van los contenidos que hay que saber.

Primero un ejemplo de la escala musical:

1. Saber cómo se llama la nota que ponga en un pentagrama:

2. Escribir las notas en su lugar correspondiente:

3. La tabla de las figuras musicales:

4. Saber la duración del puntillo (añade la mitad del valor de la nota a la que acompaña. Ej. Si acompaña a la negra añade medio tiempo; si acompaña a la blanca añade un tiemo, etc.)

5. Poner líneas de compás (puede ser 2x4, 3x4 o 4x4).

6. Componer una canción sobre unos acordes que ponga (os daré las notas de los acordes).

7. Alteraciones (sostenido sube medio tono, bemol baja medio tono).

8. Cualidades del sonido y su representación con ondas (Timbre, altura, duración e intensidad).

9. Melodía (voz principal, se puede tararear) y armonía (sucesión de acordes, formados por más de dos notas simultáneas).

10. Dictado rítmico.

CÓMIC SOBRE COMPOSITORES/HISTORIA DE LA MÚSICA:

1. Debe tener una portada con:
- El nombre del compositor (o período musical para secundaria)
- Tu nombre
- Tu curso

2. No debe aparecer vocabulario o expresiones que no comprendas.

3. Puedes usar tantas viñetas como necesites.

4. La última viñeta se dedicará a tu reflexión personal:
- Tu opinión sobre el autor (período en secundaria)
- Canciones que te hayan gustado, o no.
- Puedes incluir tu opinión sobre este tipo de trabajo.

El cómic puede ser:

a) Dibujado
b) Tipo collage
c) Impreso con algún programa o app

RECURSOS OPCIONALES (puedes usar cualquier otro):

Para viñetas en papel: http://www.printablepaper.net/category/comics

Para hacerlo online: www.playcomic.es

App: Comic Head Lite (versión gratuita que sólo permite hacer las páginas de una en una, pero suficiente para este trabajo.

Los trabajos los recogeré la semana del 7 al 11 de marzo, sin excepción.